Introducción

 

Este blog presenta el diseño estratégico que hizo el grupo colaborativo para la autogestión del conocimiento centrado en la mediación del aprendizaje autónomo, desde una postura académico-reflexiva para dar solución al problema que plantea la capacitación en formación para el trabajo a una comunidad rural que se dedica al cultivo del café.

Para la preparación de este informe  se  revisó y consolido  las actividades realizadas en las fases anteriores, que consistieron  primero analizar cuáles son las características que definen el problema que plantea la capacitación en formación para el trabajo a la comunidad cultivadora de café, y la segunda fue el diseño de una gráfica heurística que permitió  mediante una  representación tener conocimiento, del conocimiento que tenían las integrantes del grupo colaborativo del problema planteado y con el que se analizó y se evaluó cual sería la solución más pertinente a los problemas de contexto de la problemática mencionada  en las dimensiones saber conocer, saber ser-vivir y saber hacer.   

También se presenta la autoevaluación reflexiva que hizo el grupo colaborativo de todo el proceso de aprendizaje